1, 钢琴手指触键方法
1、左手适用于十一个调性琶音弹奏的“通用指法”，即中指放在C、食指放在G、F大调，尾指连接a、b、c、d、be、e、f、g小调，这几个小调是不常用的。 2、右手适用于六个调性琶音弹奏的“通用指法”，即中指放在bE、食指放在bA、bD大调，尾指放在#g、bc、#f小调。3、一般弹钢琴时可以靠左右手掌的跳动实现力量的转移，这样会使演奏断开，出现跳跃的情形。手臂动作是平移的，绝对不能够有上下的颠簸，手腕的旋转调节手指的方向和动作的空间，使手指获得更加自如更加舒展的条件。4、左右两手的中拇指的移动和其他手指的跨越是动作的关键，当手臂往外移动拇指从第三、四指够构成的圆洞里穿越时，借助手腕的旋转实现力量的传递，手臂的外移、手腕的向外侧的微微倾斜给予拇指一定的空间，使得拇指触键与三指或四指的离键连贯成一体。钢琴演奏技巧：1、音阶音阶24个大小调是比较重要且有用的。很多大型奏鸣曲、乐曲、协奏曲都有很多地方有音阶，因此需要将音阶掌握好。弹音阶要注意的是让所有音发出来的声音都要一样，不能有轻有重，一定要注意手指的控制能力，如果弹音阶的时候还是有的重有的轻，控制不好力度，可能演奏不出令你满意的音色和旋律。2、琶音琶音包括24个大小调琶音跟属7减7琶音。这个是建立在音阶之上的东西，主要练习手指之间的扩张和伸缩能力，也是很重要的练习。钢琴曲中琶音部分占很大一部分，各式各样的琶音都会出现，但都是24个大小调属7、减7和弦的琶音变形模式，所以弹好基本琶音是非常有用也是非常必要的。3、八度8度的演奏技巧有两种，第1个只用手腕技巧，第2个用手臂和手腕一起来完成。如果弹篇幅很长的8度片段就需要手腕技巧，如果弹最后结尾那一小部分8度就需要手臂的力量。这样才能弹出气势辉煌的效果。如果是两只手一样的8度片段，就需要手腕和手臂的配合使用，如果只用手腕或手臂就很难弹出ff的力度和很好的跳跃。参考资料来源：百度百科-钢琴
2, 钢琴触键方法
转载的，但这个方法也不是最好的。但我的方法我表述不出来。晕。手指在触键时，要用指尖而不是指肚，也不能用指甲.在按下琴键时手指要抬高，手指要用力，像把整个胳膊的力集中在指尖上一样.手掌不能太高，手背不能过于耸起，也不能趴在琴键上，但手里应该是空的，像有一个球一样.弹的时候手腕不要随着节奏晃（除非是落滚），可以放一个硬币在手背上，弹的时候不能让它落下.至于节奏什么的，一定要跟着节拍器练！无论是哪个曲子都得这样！速度也是.要多练练哈农！孩子还小呵，没必要让她这么小就考级！如果学琴只是为了考级，那就太没意思了.考级有什么用？考大学加分吗？现在考大学，想加分就得现场弹给大学评委听的，而且由于我国考级政策不严，导致国外并不认可我们国家的考级证书. 我也是从4岁开始练琴的，到现在10年了，去年夏天才去上海考的8级，以前从来没有考过级，但我很轻松就考过去了.这是因为我的基础够弹八级的了.您可以让女儿再练下去，这样考级的时候就不会出这么多问题，现在她的基础，手的大小等各方面可能都不足以考级！她到时候的基础到时候也够了，可以不废吹灰之力就过了.千万不要因此而责怪孩子！这不是孩子的错，是老师的问题.老师不应该让她这么早就考级！而且孩子考级练习的时候，家长一定要陪着练，孩子毕竟是孩子，可能多少不自觉.一定要坚持练下去，如果练到肖邦，这级别就无法衡量的了！加油！
名词解释
音阶
音阶是按照特定规律，将音高顺次排列的一组音列。音阶的概念可以追溯至中古时代的素歌或额我略圣歌的调式，用以突出乐曲的某种特质或音质，后来经过不断的演变，使音阶的概念逐步确立。一般人较常认识的音阶有大调音阶和小调音阶。都是根据特定的排列方式所制造出来的，不过，大、小二调亦可以通过把次序的先后改变，变成了新的音阶变种，而这类变种亦富有古代调式的元素在内。
手腕
手腕（wrist）人体连接手掌和前手臂的部位，也称腕部 。在做运动前最好先运动手腕，因为手腕是最容易受伤的部位。
手臂
手臂（shǒu bì），汉语词语，指人肩膀以下、手腕以上的部位，也喻指助手。《三国演义·第一二回》中曾提及该词：“操用手托梁推放地上，手臂须发，尽被烧伤。”
