1, 文具盒作文400字
我有一个漂亮的文具盒,它是长方形的塑料盒。粉红色的盒盖上画着两只活泼可爱的小熊,它们正手拉手地在寻找食物。打开文具盒,里面是个和睦相处的大家庭:有文静的课程表、乐于助人的橡皮、无私奉献的铅笔和很少说话的直尺。它们都是我学习的好帮手,课程表可以让我知道每天要学习的功课,橡皮可以帮助我改正错题,尺子可以帮我画画,铅笔可以帮我写文章、算数学题……我喜欢我的文具盒,因为它是我形影不离的好朋友,总是默默无闻地为我服务,给我的学习带来了方便。我有一个漂亮的文具盒,我很喜欢它。我的文具盒是蓝色的外壳,长方体形状的,长约15厘米,宽约8厘米,高约2厘米。打开文具盒,里面分了层,每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇,米奇在青青的草地上打篮球,米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候,我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮,第二层放直尺,第三层放笔芯。这样,我的文具就可以尽情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。我很爱惜我的文具盒,每当它掉在了地上,我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来,以防止生锈。如果有的地方生锈了,我也用胶带粘起来,这样,它就不会再生锈了。我的文具盒是我的学习武器,是我学习的好伙伴。有了它,我的学习更方便了!我有一个漂亮的文具盒,它跟我相处了一年多了,是小姑在六一儿童节送给我的礼物,我可喜欢它了。这个文具盒大概长十九厘米,宽九厘米,形状呈长方形,穿着一件天蓝色的外套,外套有着漂亮的彩色英文字母,正面有一只可爱的小白猫,它瞪大着眼睛,手上拽着一朵花,也不知道它在干吗,我还给那只小猫取了个可爱的名字那,叫乖乖猫。铅笔盒有四层楼。第一层非常宽,里面住着水性笔妹妹,铅笔姐姐,荧光笔阿姨与红笔叔叔,第二层是尺子家族的房间,第三层便住着自动铅笔.荧光笔.圆珠笔和水性笔的笔芯了,而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!每当我写作业的时候,我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐,认真地写起作业来,如果写错一个字,我会拿出有着香味的按动橡皮,轻轻地在错的地方擦一擦,改正一下错字,就OK了。在画画地时候,我会拿出尺子,借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时我忘记带了水彩笔,这时,躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了,我可以用它们来涂上漂亮的颜色,涂出来的效果可好了。每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴的看着它,因为也有它们一份功劳。我这个文具盒犹如一个大家庭,铅笔.橡皮.尺子……都是这个家庭的成员,它们和睦地相处,从不争吵,帮助我完成每一样作业。‘在我的文具盒里,有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐,憨厚的橡皮先生,笔直的小尺子,还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手,还是我的好伙伴。在一个夜深人静的晚上,我正在睡觉,可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。“我的身体非常漂亮,又有许多许多美丽的条纹,小主人每次画画、写字都用我!”铅笔小姐骄傲地说。听了这句话,一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的?每次你写错字,都是我帮助你改掉错字,小主人应该更喜欢我才对!”小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我,还顾得上你们?”这是,文具盒大叫“不要吵了!还让不让小主人睡觉啊?你们呀,只看到别人的缺点,却忽略了自己的缺点……”大家羞愧地说不出话了。
2, 《文具盒 》阅读答案
.小说开头一段描写说明了什么?(3分) 答: 2.面对三件捐物,娘为什么选择红毛衣?英为什么选择文具盒?(4分) 答: 3.“英直往后趔趄,眼光却扎在那个文具盒上。”请解释“扎”在文中的意思,并说说“扎”在表情达意上的作用。(4分) 答: 4.英说“有了这个文具盒,我就不爱哭了”,为什么?(3分) 答: 5.英原先执意选择文具盒,最后她又“想要一件红毛衣”,你对此有何看法?(6分) 答: 答案: 1.(3分)说明英缺少御寒的衣服,生活十分贫困。(大意对即可) 2.(4分)娘选择红毛衣,因为它可以御寒,实用。英选择文具盒,是因为英要读书,向往现代文明。(每点2分。第一问能答“御寒”即可;第二问能答“要读书”即可。) 3.(4分) “扎”在文中的意思是“紧紧地盯住”(或“专注地看”)。“扎”字生动地表现了英对文具盒的喜爱,对读书的渴望。(解释2分,只解释为“盯”“看”等给1分;作用2分。意思相近或大意对即可。) 4.(3分)因为文具盒为英打开了一个她所向往的现代文明的学习天地,给了她无尽的慰藉。(大意对即可) 5.(6分)略。(开放性试题。回答此问题,首先要理解英“想要一件红毛衣”表现了姑娘爱美的天性,然后就此提出看法。对美的看法,不论是理解、赞赏,还是批评,只要言之成理即可。) 1.作者给我们讲述了一个怎样的故事? 2.你怎么评价小说的主人公“英”? 3.面对红毛衣和文具盒,“母亲”和“英”作出了怎样的选择?你如何理解她们的选择? 4.开头的景物描写有什么特点和作用? 5.这篇小说的语言有什么特点?试举例作简要说明。 1.村里来了一批城里人捐赠的物资,英毅然选择了一个塑料文具盒,后来,英考上中专,去市里上学,结识了新同学——文具盒的捐赠者丽,她给母亲写信表达了她想要一件红毛衣的愿望。2.当初的“英”心地单纯,一门心思地想通过读书改变现状。希望达成以后,女孩爱美的天性显现出来。3.母亲“毫不犹豫”地看中了红毛衣,英的眼光却“扎在那个文具盒上”。母亲是非常现实的,她对生活已不再抱任何幻想,她的观念也比较陈旧,不主张女孩子读书。英能够毅然选择文具盒,表现出她对现代文明的追求,也正因为这样,她最终走出了大山。4.比喻朴素,富有农村地域特色,切合文章所要表现的内容,突出了主人公生活环境的艰难。5.作者采用的是白描的语言,语言非常简练,甚至连说话人后面的引号都省去了。比如:“英听了,眼泪就扑簌扑簌掉下来。常沾泪的那地方便有了印痕,似两片干柳叶。”用拟声、比喻的手法来写人物的伤心,如在眼前
名词解释
文具盒
文具盒是大家所熟知的一种文具,一般是学生用来装铅笔、尺子、橡皮、小刀、圆珠笔、钢笔等文具的盒子。质地很多,一般有木质、铁质、塑料制品,形状各异,多为长方体形状。
橡皮
家里的白色包包、浅色的沙发甚至是墙壁脏了怎么办。可不能用水洗啊,容易开裂,那怎么办,专门找人清洁似乎又很麻烦,不要着急,只要用一块小小的橡皮就能搞定,包包、沙发等皮制品可以用橡皮来擦,还不会损伤表面,手机外壳也可以用橡皮擦的哦还有很多很多的地方都是可以用橡皮来擦拭的。
铅笔
铅笔(Pencil)是一种用于书写、绘画的笔类,主要以石墨为笔芯(彩色铅笔除外)、木杆为外包层制作而成,尾端多附有一个橡皮擦,以擦除笔迹。 现代铅笔笔芯以石墨和黏土制造,石墨添加得越多,笔芯愈软,颜色愈黑;而黏土添加得愈多,笔芯则愈硬,颜色愈浅。