2, 怎样能用铁丝和电池制成一个物理小制作
在八年级物理下册第六章第二节动手动脑学物理中，包括了制作水果电池题目内容：两种不同的金属片放在酸碱盐的溶液中，就能成为一个电池，所用的金属片就是电池的正极和负极。 (1)请你试验一下，把铜丝和铁丝插到菠萝中，能不能成为一个水果电池？铜丝和铁丝哪个是正极？用电压表测量水果电池电压。 (2)换用其他的不同金属或水果再做一个水果电池。在你做过的水果电池中，用哪两种金属、什么水果得到的电压最高？怎样利用水果电池获得更高的电压？ 关于水果电池，你还有什么发现？ 实验经过： 收集到的水果： 菠萝、苹果、猕猴桃 收集到的金属： 铜片、铝片、铁丝 把铜片和铝片插入菠萝，就成一个水果电池。取两根导线，把他们的一端分别接在水果电 池的两极，另一端分别接在电压表上，测量它的电压： 发现：多汁的水果产生的电压比较高。 问题1：把水果捣烂成果泥，电压是不是更高？猕猴桃捣烂成果泥后电压为： 问题2：多汁的蔬菜，如西红柿是否产生的电压也较高？ 问题3：水果电池的电压较低，能不能产生更高的电压？ 方法1：把金属丝插得深一些。电压几乎不变，失败。 方法2：把水果捏软一些，电压升高很小，失败。 方法3：把几个水果电池串联，得到较高的电压，成功。可以根据需要串联不同个数的水果电池得到所需电压。
3, 怎样用铁丝制作正方体.用一根长短不限的铁丝,如何才能手工制作一...
1、准备工具和材料：铁丝一根，长度大约在60厘米左右。尖嘴钳一把，尺子一把。记号笔一支。2、在铁丝上用尺子量9个5厘米。用记号笔做好记号。3、按90°角、按5厘米所在的记号处 用尖嘴钳弯折铁丝，得到一个正方形。4、向另一个方向弯折铁丝，再继续做下一个正方形。5、剪断铁丝，长度多留一点点。需要3根，大约在6——7厘米。6、把这三根铁丝固定在正方形的六个顶点上。7、完成正方体的制作。请参考图片。长方形做法相同，就是每段的长度需要重新安排下。
相关概念
铁丝
铁丝（tiě sī）是指用铁拉制成的线状成品，根据粗细分成许多型号。出自于萧红《家族以外的人》：“最后一次那箱子的铜锁发着弹响的时候，我才知道他扭着的是一段铁丝。”
正方形
四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。 正方形的两组对边分别平行，四条边都相等；四个角都是90°；对角线互相垂直、平分且相等，每条对角线都平分一组对角。 有一组邻边相等且一个角是直角的平行四边形叫做正方形。有一组邻边相等的矩形叫做正方形，有一个角是90°的菱形叫做正方形。正方形是矩形的特殊形式，也是菱形的特殊形式。
记号笔
记号笔是一种可在纸张、木材、金属、塑料、搪陶瓷等一种或多种材料上书写作记号或标志的笔。记号笔分为油性记号笔和水性记号笔。水性记号笔可以在光滑的物体表面或白板上写字，用抹布就能擦掉（白板笔），油性记号笔写的就不易擦除。
