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动物养殖专业培养方案 学习动物(养殖)专业的前景

来源:朵拉利品网  |  2019-07-04 00:02:32

1, 学习动物(养殖)专业的前景



动物医学业务培养目标:本专业培养具备动物医学方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在兽医业务部门、动物生产单位及有关部门从事兽医、防疫检疫、教学、科学研究等工作的高级科学技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习动物基础医学、预防医学和临床医学的基本理论和基本知识,受到动物体正常和异常结构及功能实验、检查、疾病预防、诊断、治疗技术的基本训练,具有动物保健、临床诊疗、动物防疫检疫和兽医卫生管理工作的基本能力。
主干学科:基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学
主要课程:动物解剖与组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医病理学、兽医药理学、兽医微生物学与免疫学、兽医内科学、兽医外科学、动物传染病学、动物寄生虫 学与寄生虫病学、兽医产科学、兽医公共卫生学、中兽医学等。
专业实验:动物解剖学、动物组织学、动物生理学、动物生物化学、兽医药理学、兽医微生物学与免疫学、兽医病理学等实验。
主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等,一般安排35-40周。
修业年限:四年或五年
授予学位:农学学士
就业前景:主要到兽医业务部门、动物生产单位及有关部门从事兽医、防疫检疫、教学、科学研究等工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备扎实的数学、物理、化学和生命科学等基本理论知识;
2.掌握动物基础医学、预防医学和临床医学的基本理论,致病因素、疾病发生发展和转归的规律及预防、诊断、治疗、畜牧科学的基本知识;
3.具备致病因素分析、检验、药物正确使用与开发、常规及器械诊断、主要治疗方法、动物检疫的技能。
4.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解生命科学、动物医学的学科前沿和发展趋势及自然科学中相关技术的应用前景;
5.熟悉国家动物生产、动物医学发展规划、兽医防疫检疫、环境保护、动物进出口检疫等有关方针、政策和法规;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;
7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
分布院校:
北京市:中国农业大学、北京农学院
河北省:河北农业大学
山西省:山西农业大学
内蒙古自治区:内蒙古民族大学
辽宁省:沈阳农业大学
吉林省:延边大学、吉林农业大学、北华大学
黑龙江省:黑龙江科技学院、东北农业大学、东北林业大学
上海市:上海交通大学
江苏省:南京农业大学、扬州大学
浙江省:浙江大学
安徽省:安徽农业大学、安徽农业技术师范学院
福建省:福建农林大学
江西省:江西农业大学、宜春学院
山东省:山东农业大学、莱阳农学院、聊城师范学院、临沂师范学院
河南省:河南农业大学、河南技术师范学院
湖北省:华中农业大学
湖南省:湖南农业大学
广东省:华南农业大学、佛山科学技术学院、湛江海洋大学
广西壮族自治区:广西大学
重庆市:西南农业大学
四川省:四川农业大学、西南民族大学
贵州省:贵州大学
云南省:云南农业大学
西藏自治区:西藏大学
陕西省:西北农林科技大学
甘肃省:甘肃农业大学、西北民族大学
青海省:青海大学
宁夏回族自治区:宁夏大学
新疆维吾尔自治区:新疆农业大学、塔里木农垦大学、石河子大学
推荐报考院校:南京农业大学、中国农业大学、扬州大学、东北农业大学、西北农林科技大学

2, 关于动物科学专业的一些问题



如果是本科:
业务培养目标:本专业培养具备动物科学方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在与动物科学相关的领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习动物生产与管理、动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料等方面的基本理论和基本知识,受到与动物科学相关的调查、分析、评估、设计等方面的基本训练,具有动物育种、繁殖、生产与管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握动物科学的基本理论和动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料及草地学方面的基本知识;
3.掌握动物资源调查、种畜评估、繁殖技术、繁育体系、饲养和饲料配合、牧场设计、卫生防疫、畜产品开发利用和草地建设等方法与技术;
4.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解畜牧业生产和动物科学的学科前沿和发展趋势;
5.熟悉动物资源保护、动物生产、畜产品流通、环境保护等有关方针、政策和法规;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;
7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
主干学科:动物遗传育种学、动物繁殖学、动物营养与饲料学
主要课程:动物生理与生物化学、动物遗传学、家畜育种学、动物营养学、饲料与饲养学、动物繁殖学、家畜环境卫生学、动物生产学、草地学等
主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等,一般安排23周~25周。
主要专业实验:动物遗传实验、饲料分析、动物繁殖学实验、家畜环境卫生学实验等
修业年限:四年
授予学位:农学学士
相近专业:水产养殖学、野生动物与自然保护区管理
如果是专科:
培养目标:培养具有动物科学方面的基本理论和基本技能,能够从事动物领域技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作,具有良好的职业道德和敬业精神的高级专门人才。
就业方向:行政管理部门,畜禽饲料管理、良种繁育、饲料生产经营个事业单位,疾病防治及兽药管理部门。
主要课程:动物生理生化、动物解剖及组织胚胎学、动物养殖、动物营养与饲料加工、动物繁殖学、 临床诊疗、动物内(外、产)科学、畜牧业生产与营销管理。
主要实践环节:动物繁育技术、养殖技术、饲料配方加工工艺综合实训、动物疾病诊疗技术、动物内(外、产)科岗位实训。

相关概念


兽医

兽医是给动物进行疾病预防、诊断并治疗的医生;具体说:兽医是利用医学方法促进动物(包括野生动物和家禽家畜水生动物)机体与微生物和自然环境相互协调的一类工作者。

动物

动物(animal)是多细胞真核生命体中的一大类群,根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等),依次分为6个等级,即门、纲、目、科、属、种。 地球最早出现的动物源于海洋,后来以从低等到高等、从简单到复杂的趋势不断进化并繁衍至今。科学家们把现存的人类已知的动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。已经鉴别出46900多种脊椎动物。包括鲤鱼、黄鱼等鱼类动物,蛇、蜥蜴等爬行类动物,青蛙、娃娃鱼等两栖类动物,鸟类以及红熊猫等哺乳类动物等。

农业大学

农业大学担负着培养农业专业技术人才,据国务院学位办公室发表的统计数据,我国大学授予的农学学士占学士总数的4.08%,授予的农学硕士占硕士总数的2.89%,农学博士占博士总数的4.19%。包括植物生产、草业科学、森林资源、环境生态、动物生产、动植物医学、水产等学科类。另据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计,在全国大学40110名博士生导师中,有2163名是农学博导,占博导总数的5.39%。2007年,开设农学专业的大学共150所。

 
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