1, 研究生 研究智能机器人 报哪个学校的什么专业 主要学些什么？
南京理工大学 计算机科学与技术学院有智能机器人专业，是与美国卡耐基梅隆大学（CMU）合作培养双学位项目。具体如下。南京理工大学智能机器人专业2015年考研招生简章招生目录 专业代码：0812Z2 研究方向 01、智能机器人环境理解02、智能机器人运动规划03、人机交互技术 考试科目 101 思想政治理论201 英语一301 数学一A组：877 计算机专业基础C（计算机组成原理、数据结构、操作系统）B组：823 电子技术基础 复试科目、复试参考书 复试笔试科目：程序设计（C++上机操作） A组 数据库与计算机网络 B组 机械设计备注：与美国卡耐基梅隆大学（CMU）合作培养双学位项目。要求具有托福成绩，执行中外合作项目学费标准。详情参见项目主页：http://msrt.njust.edu.cn根据选择初试科目的不同，分别划复试分数线
2, 制造机器人和智能机器是学什么专业的？是什么学历的 ？
你好，制造机器人和智能机器的一般都是机械设计制造及其自动化专业，也有电子信息工程及其相关专业，前者主要负责设计，后者主要负责智能化的编程和制作等等，学历一般都是本科生，也有研究生，不过据我亲身经历，还是本科生比较多一些；关于机器人的制造过程非常复杂，会牵涉到很多知识，比如自动控制原理、DSP、EDA、数据结构、c语言等等；只要你好好学习，并且对这方面比较感兴趣，总有一天你也会达到这一高度的，呵呵，加油哦；很高兴为你作答，希望我的叙述对你有用哦O（∩_∩）O~
3, 咨询西安电子科技大学的智能科学与技术专业,有什么课程？就业方向...
这是西电的专业介绍：本专业是国家一类特色专业。培养具备电子技术培养具备电子技术、信息处理理论、电子信息系统、计算机与互联网络、智能科学与技术的基本知识，能从事各类电子与信息系统、智能信息领域科学研究、教学工作及各类大型电子信息系统、控制系统、仪器设备等智能化的研究、设计、开发及应用的高层次、创造性科技人才。本专业方向是为了适应信息智能化发展的需求，把智能技术与信息技术有机结合的一种新的人才培养模式。学生主要学习数学、物理、电子、计算机和信息处理等多学科交叉的知识，系统地掌握智能科学的基础理论和基本技能，具有电子信息系统和智能信息系统的软、硬件设计与开发能力，具有较强的知识自我更新和不断创新的能力。本专业的主要课程有：电路分析理论、信号与系统、数字信号处理、模拟电子线路基础、数字电路及系统设计、通信电路、微机原理与系统设计、数据结构、软件工程、人工智能概论、算法设计与分析、最优化理论与方法、机器学习、计算智能导论、模式识别、图像理解与计算机视觉、智能传感技术、移动通信与智能技术、智能控制导论、智能数据挖掘、网络信息检索、智能系统平台专业实验等课程及30多门选修课程。本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1、系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，以适应电子信息、智能信息处理与技术、空间信息处理等方面广泛的工作范围；2、掌握电路与系统的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的能力；3、掌握信息获取、处理的基本理论和处理的一般方法，具有设计，集成，应用及计算机模拟信息系统的基本能力；4、了解信息系统及智能科学与技术领域的学科前沿、最新进展和发展动态；5、了解电子设备和信息系统及网络技术的理论前沿，具有研究，开发新系统，新技术的初步能力。本专业设有硕士点、博士点、博士后流动站，为国家重点学科和国家“211”重点建设学科，同时设有教育部“长江学者计划”特聘教授岗位，教学科研基地有电工电子国家基础课程教学基地、教育部回国人员实验室和教育部“智能感知与图像理解”重点实验室。本科毕业后可继续攻读电路与系统、智能信息处理、模式识别与智能控制等相关学科的硕士学位，也可在科研机构、高等院校、企业事业单位从事电子信息、通信、控制、计算机等智能科学与技术学科相关领域的研究、教学、开发、管理工作。
相关概念
智能
智能（intelligence）的本质是古今中外许多哲学家、脑科学家一直在努力探索和研究的问题，但至今仍然没有完全了解，以致智能的发生与物质的本质、宇宙的起源、生命的本质一起被列为自然界四大奥秘。近些年来，随着脑科学、神经心理学等研究的进展，人们对人脑的结构和功能有了初步认识，但对整个神经系统的内部结构和作用机制，特别是脑的功能原理还没有认识清楚，有待进一步的探索。因此，很难对智能给出确切的定义。而在仿生和模拟、超级计算机方面也有其特定含义。
信息系统
信息系统（Information system）是由计算机硬件、网络和通信设备、计算机软件、信息资源、信息用户和规章制度组成的以处理信息流为目的的人机一体化系统。主要有五个基本功能，即对信息的输入、存储、处理、输出和控制。信息系统经历了简单的数据处理信息系统、孤立的业务管理信息系统、集成的智能信息系统三个发展阶段。
技术
是指人们利用现有事物形成新事物，或是改变现有事物功能、性能的方法。技术应具备明确的使用范围和被其它人认知的形式和载体，如原材料（输入）、产成品（输出）、工艺、工具、设备、设施、标准、规范、指标、计量方法等。
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