1, 家长在家如何教自己的小孩学英语
幼儿的学习重视多样化重复性。不断地重复常用的词语或惯用句给孩子听,让他们渐渐熟悉这些音节,他们自然而然就会开口说。另外,要强调一点的是,如果父母的发音不正确,还是多通过高素质的英语软件。千万不要用自己的不良发音影响孩子的语音发展。但更重要的是建议您和孩子一起模仿,形成良好的语音语感。语言是活的,惟有注入感情所发出的声音才有意义,所以我们也要让孩子熟悉真实人发出的声音。不然,孩子发音再正确,也与机器人没有两样。2.先“听说”后“读写”很重要只要让孩子熟悉英语的腔调、音节,他们就自然会开口说。即便是襁褓中的小婴儿,也可以对他们实施英语教学,长时间的耳濡目染,等他们到牙牙学语的年龄时,轻轻松松一开口就是双语了。语言发展就是要听比自身水平高的语言材料,因为只有足够的“输入”才可能有相对的“输出”,如果从没有输入或者少输入,大脑沉淀下来的语言材料很少,就很难达到良好的输出。所以一定要重视“多听、多说”。读写会在以后不断系统的学习中发展起来,家长大可不必担心孩子做不了这个,反而应关注孩子是否有良好的语音语感。3.边玩边唱边学既然学习语言是一种享受“enjoy”的过程,那么就和孩子在游戏和音乐中自发主动地达到学习的目的吧。在儿童成长的阶段,音乐和游戏的魅力占有非常重要的地位。在家可以和孩子常复习老师课堂上呈现的唱游或亲子游戏等。要知道,孩子永远对他们熟悉的东西最感兴趣和最有信心!
2, 在家怎么帮孩子学英语?
子学习英语重在趣味性,如果能在游戏中学、生活中学,日积月累,孩子的英语水平一定会提升得很快。有些小方法家长不妨借鉴一下—— 小盒子,大用途 选硬一点的正方体纸盒封好,然后选取六种颜色的纸,将正方体的每一面贴成不同颜色,对于幼儿园的孩子来说,这正好可以复习颜色,如描述其中一面,要完整地说出句子“It is yellow。”在颜色的基础上,可以在每面加上孩子正在学习的内容,如数字。对于大一点的孩子,可以复习单词,可以是单纯地在每一面粘上不同单词,也可以是不同的字母。家长也可和孩子竞赛,增加趣味性。小卡片,用处多 在家里的各种物品上贴上小纸片,写上相应的英文单词。为了更有效地吸引孩子,应采用彩色的纸片,用水彩笔写,同时要注意贴在孩子视线能到达的位置,并且选择孩子日常生活中每天都会接触到的东西,如台灯、门、镜子、冰箱。还可以把零食分类存放,贴上小纸片,如把水果放在写着“fruit”的篮子里,把糖果放在写有“candy”的托盘里。多交流,进步快 父母可以利用任何机会锻炼孩子说英语,如吃饭时问孩子:“What do you like to eat?”父母为孩子做事之前要说:“Can I help you?”做完之后提醒孩子说:“Thank you”等。外出时,坐公交就说:“We can take a bus。”回家后可以问:“Are you happy today?”为了培养孩子的积极性,父母还可以充当“学生”,向孩子请教今天学了什么,也可以和孩子进行表演,复习所学的内容
相关概念
孩子
《孩子》是由Ragnar Bragason、布拉纳·布莱格森执导,Hanna María Karlsdóttir、Gísli Örn Garðarsson等主演的剧情片。该片于2006年9月9日在冰岛上映。 影片讲述了20岁的布鲁诺和18岁的索尼亚靠着津贴和手下的小偷们生活的故事。
语言
语言(英文名:Language)是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通的主要表达方式。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。一般来说,各个民族都有自己的语言。汉语,法语,俄语,西班牙语,阿拉伯语,英语是世界上的主要语言,也是联合国的工作语言。汉语是世界上使用人口最多的语言,世界语和英语是世界上使用最广泛的语言。据德国出版的《语言学及语言交际工具问题手册》,现在世界上查明的有5651种语言。在这些语言中,有1400多种还没有被人们承认是独立的语言,或者是正在衰亡的语言。 语言是人们交流思想的媒介,它必然会对政治、经济和社会、科技乃至文化本身产生影响。语言这种文化现象是不断发展的,其现今的空间分布也是过去发展的结果。 语言是由词汇按一定的语法所构成的复杂的符号系统,它包括语音系统、词汇系统和语法系统。语言是人类所特有的交际工具,随着人类社会而产生和发展。
发音
发音,汉语词语,出自《淮南子·氾论训》:“愤於志,积於内,盈而发音,则莫不比於律。”南朝·宋·颜延之 《宋文皇帝元皇后哀策文》:“发音在咏,动容成纪。”元·范梈《寄谢周文学》诗:“发音咏隆施,重见能来无。”指人通过控制咽喉部的气流强弱、声带振动所发出的声音(多指语言和音乐)。