1, 破十法分解式图
破十法：一种计算方法即：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。执教过一年级数学的老师对于这部分内容很熟悉，也一定了解“20以内的减法”的基本算理——“破十法”。在旧版教材中，“破十法”被摆在十分明显的位置，并通过例题的解法演示，一步一步地引领学生掌握。比如，11-3，有的学生说“1-3不够，还差2个，我从10里拿出一个2就等8了”这种方法倍受学生喜欢其实我不认为“破十法”一定比直接减的方法好，以前对“破十法”很重视，现在更加注重学生的思维了，学生喜欢用什么方法，就应该鼓励学生使用什么方法，只要是学生易于接受，就可以。我们提倡培养学生的数感，数感是在运算中培养的，当然要结合具体的问题，选择前当的算法。
2, 大班的凑十法
凑十法是20以内进位加法的基本思路.运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易.例如9+5，将5分成1和4，因为9凑十缺1，所以要分出1.所以9+5，就分解计算9+1=10、然后10+4=14,所以，孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”望采纳，谢谢
名词解释
学生
学生，网络玩家，于2008年因在穿越火线广东一区名气盛大而获名。他创立的“零点北一队”是整个北京一区的第一刀队，之后又创立了家族“东娶熙嫁”。在穿越火线刀界，他被誉为“刀界神话”“网通始祖”。
10
10，相当于汉字"十"。是位于9与11之间的自然数、正整数。 在十进制中，10是最小的两位数，写法是一个1后面加一个0，是一个合数，有4个因数（约数），是一个有理数。
