3, 幼儿故事糊涂的小老鼠教案
一天，小老鼠趁着妈妈不注意，又偷偷地溜出了家门，直到中午才回来。一到家，他就兴奋地向母亲讲述着他的外出经历。小老鼠说：“妈妈，我今天可长见识了。我刚刚出去玩儿的时候，看到，两个奇怪的动物！”鼠妈妈微笑着对小老鼠说：“是这样吗？你就讲给我听吧。”小老鼠点了点头，说：“我出了家门以后，跑得飞快，一直跑到了院子里。在那里，我看见了第一只可怕的动物！他长着花花绿绿的毛，伸着脖子，发出难听的‘喔喔喔’的声音，吓得喔直打哆嗦！”鼠妈妈对小老鼠说：“这是院子里的那只小公鸡！”小老鼠又说：“这个奇怪的家伙使劲儿拍打着翅膀，可把喔给吓坏了，喔急忙就跑了。刚跑没多远，在院子里的窗台上，喔又看见了一个可爱的动物！它身上有着柔软的毛和漂亮的斑纹，还有一条长长的尾巴，叫声也非常温柔。”鼠妈妈赶紧问：“这个‘可爱’的动物的叫声是不是‘喵喵喵’的？小老鼠高兴地接着说：“对呀！对呀！您也认识他吗？我还想和他打招呼呢，但看见小公鸡凶恶地样子就赶快跑了！”鼠妈妈气得哭笑不得，抱过可爱的小老鼠，对它说：“我可爱的儿子，你知道吗？那个‘喵喵’叫的家伙是猫，他是我们老鼠的天敌。你要是去和他打招呼，他肯定会毫不犹豫地一口把你吃掉。而那个公鸡是个很温顺地动物，他是不会伤害我们的。记住，下次看到猫一定要掉头就跑。”小老鼠听了妈妈的话，吓得直发抖，他再也不敢乱跑了。总是小心翼翼地跟在妈妈身后，学习本领。这个故事教育孩子，看问题不能知道表面现象，关键的是本质。
4, 大花猫和小耗子课文如何讲
一、活动目标：1、理解故事内容，学说故事中礼貌用语，理解词语“越来越小”。2、在游戏中使用礼貌用语，体验游戏的快乐。3、感受大老鼠和小老鼠之间的友情及喜悦之情。二、活动准备：1、四间房子（由大到小）。2、动物图片：大老鼠、小熊、小兔子、小鸭子、小老鼠。3、大老鼠等大、小动物手偶若干。三、教学过程（一）导入活动（激发幼儿的学习兴趣）。师：小朋友你们看看，这是什么呀？（房子）。今天老师要给你们讲一个发生在房子里的故事，我们一起来听一听。（二）理解故事内容。1、教师有感情的讲述故事。（配乐讲故事，边讲故事边把房子一个一个搬开。）提问：（1）小朋友们，大老鼠有没有找到小老鼠啊？（找到了）这个故事有一个好听的名字叫《大老鼠找小老鼠》，我们一起来说说。(2)谁来说说故事的名称是什么呀？ （故事的名称是《大老鼠找小老鼠》。）(3)第一间房子里住的是谁呀？（小熊）小熊的房子最大了，我们把它放在这边，第四间房子住的谁呀？（小老鼠）小老鼠的房子最小，我们把它放在这边。这里还有两间房子呢！我们来把它们从大到小的排一排，看看要怎么排呀？谁来试一试？（请一名幼儿来排一排）房子这样排呀，变得越来越小了，我们完整的来说说。（越来越小）。2、理解故事。师：这是第一间房子，这是第几间啊？（第二间）提问：（1）第二间房子里面住着谁呀？（小兔子）(2)大老鼠是怎么敲门的呀？（幼儿：咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？）大老鼠真有礼貌，我们一起来学学吧！师：看看，是谁的家呀？（小兔子）哦，是小兔子的家呀！那小兔子摇摇头怎么说的呀？（不是，不是，小老鼠的家在里面呢！）(3)第三间房子里住的会是谁呢？（小鸭子）谁来学学大老鼠是怎么敲门的 （邀请个别幼儿），我们也一起来敲敲门。师：我们一起来看看，谁走出来了？（小鸭子）小鸭子摇摇头怎么说的呀？（不是，不是，小老鼠的家还在里面呢！）谁来学学小鸭子是怎么说的？师：最后大老鼠终于找到了小老鼠，小老鼠是怎么说的呢？（“是的，是的”。）(4)大老鼠在找小老鼠的时候经过了哪几个小动物的家呢？（小熊、小兔子、小鸭子）两个好朋友终于见面了真是开心呀！（三）游戏“找家”。玩法：教师把小动物的房子藏起来，带领小朋友在寻找的过程中练习使用礼貌用语。师：谁的房子不见啦？哪去啦，我们一起敲敲门看看在不在，（把小老鼠的房子藏起来）谁的房子不见啦？哪去啦？一起敲敲门。哦，小老鼠找到咯。（四）再次欣赏故事师：小朋友们，你们知道大老鼠要找小老鼠干什么吗？（不知道）我们再来听一遍故事。（教师边讲故事边操作木偶）提问：你们知道大老鼠找小老鼠干什么了吗？小结：原来啊小老鼠过生日，大老鼠要给它送礼物呢，小老鼠收到礼物可开心了，收到礼物的时候，小老鼠要对大老鼠说什么呀？（谢谢）嗯，小老鼠真有礼貌。五、角色表演。1、教师示范手指偶的玩法。师：小朋友们，老师今天给你们准备了很多的手指偶，老师做大老鼠，你们做小动物，我们一起来表演吧！2、幼儿自选一个喜欢的手指偶，套在手指上，并找到相应的房子躲藏起来，根据故事情节进行角色表演。六、活动结束老师很好奇大老鼠送给小老鼠的礼物究竟是什么？你们想知道吗？我们一起到班上拆开看一看吧。附故事：大老鼠找小老鼠有一只大老鼠，想找它的好朋友小老鼠。它来到一间大房子面前，门是关着的，于是，大老鼠敲敲门说：“咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？” 小熊走了出来，摇摇头说：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！”大老鼠听了很高兴，连忙跑到第二间房子面前，敲敲门说：“咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？” 小兔子走了出来，摇摇头说：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！” 大老鼠来到第三间房子面前，敲敲门说：“咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？” 小鸭子走了出来，摇摇头说：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！” 大老鼠来到第四间房子面前，敲敲门说：“咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？”小老鼠听了连忙跑了出来，大声地喊道：“是的，是的！”大老鼠终于找到了小老鼠，它们紧紧地拥抱在一起可开心啦！大老鼠拿出礼物说：“小老鼠，祝你生日快乐！”
名词解释
小老鼠
小老鼠游戏是一款卡通搞笑的休闲类游戏。小老鼠游戏里老鼠总是梦想着一个完美的生日派对，有一天，他收到了一份礼物从他的祖母。这是一本关于如何煮了很多菜，他决定做一个特别的蛋糕为他的生日。于是，他开始然后寻找neccesary材料。但也有许多的危险等待着他，如：陷阱，电动枪和猫。
老鼠
老鼠（学名：Muroidea），俗称耗子、田鼠等，鼠科鼠属动物，是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物，分布于除南极洲外的全球区域。老鼠体型较小，体色以灰、褐色为主。上、下颌各具有一对门齿，大多无齿。性成熟早，一般生下来几个月后就可开始繁殖。一年可繁殖数次，每次产仔十只左右。适应性强，分布广，种类多。
房子
房子是一个汉语词汇，读音为fáng zi，指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。它是人类最基本的生活资料；电视剧剧名。
